信息化视阈下少数民族地区高校思想政治理论课青年教师队伍建设

信息技术的快速发展为思想政治理论课教师提供了海量资源,由于一些少数民族地区高校思政课青年教师教学经验相对缺乏、理论功底相对薄弱,在教学与科研中还存在不足。探寻少数民族地区高校思政课青年教师队伍建设的主要矛盾及其策略将有利于其迅速成长,实现教学与科研能力的快速提高。