20世纪90年代海峡两岸初中语文教科书比较研究

文章选取20世纪90年代我国大陆和台湾地区出版的两套有代表性的语文教科书,对其编选体系、单元组织、单篇呈现方式进行分析比较。大陆《语文》在训练序列的构建、能力元素的分解、单元组织方面优势明显,台湾《国文》在文艺欣赏、情意培养、语言表述方面略胜一筹。未来语文教科书应吸取二者的长处,避免不足,以更好地满足学科教学的需要。