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幼儿园球类活动课程的游戏化设计
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摘要
幼儿园应当为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,使幼儿的发展得以最大限度的满足,使幼儿在快乐的童年生活中可以获得对于他们身心发展起到良好促进作用的经验。而结合幼儿身心发展特点,实现幼儿园球类活动课程的游戏化就可以达到上述目的,对于提高幼儿身体素质、促进幼儿身心健康发展具有至关重要的作用。
作者
陈霞
机构地区
江苏东台经济开发区中心幼儿园
出处
《内蒙古教育(C)》
2016年第3期32-32,共1页
关键词
幼儿
球类活动
课程游戏化
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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内蒙古教育(C)
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