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如何让学生在阅读中快乐成长
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摘要
阅读贯穿语文教学,伴随学生一生。小学语文是学生阅读的起步阶段,所以,小学语文教师应该引导学生主动阅读,养成爱读书、善读书的习惯;提高阅读能力,尊重阅读体验,让学生在阅读中快乐成长。
作者
李永刚
机构地区
赤峰市蒙古族实验小学
出处
《内蒙古教育(C)》
2016年第3期43-43,共1页
关键词
小学语文
阅读
能力
体验
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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