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培养小学生数学自主学习能力的有效方法刍议
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摘要
小学阶段是学生人生观、价值观形成的关键时期,自主学习能力是高素质人才必须具备的良好品质。教师应把握小学这个关键时期,对小学阶段学生自主学习能力进行培养,改善当前小学数学教学,激发学生对数学学习的热情,营造良好的学习氛围,让学生在学习中感受乐趣,为今后数学的学习打下基础。本文将重点探讨在小学数学教学中如何使学生的自主学习能力得到有效的培养。
作者
徐娟
机构地区
江苏省苏州市金阊实验小学
出处
《内蒙古教育(B)》
2016年第3期31-31,共1页
关键词
小学数学
自主学习
思维方式
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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内蒙古教育(B)
2016年 第3期
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