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探究增进大学生体质健康为导向的高校体育改革 被引量:2

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摘要 运用文献资料法、逻辑分析法、问卷调查法、访谈法等研究方法,分析了我国学校体育的存在的问题,以及高校体育课程的现实缺失,提出了增进大学生体质健康发展为导向的高校体育课程设置与实践模式。
出处 《延安大学学报(自然科学版)》 2016年第1期99-102,共4页 Journal of Yan'an University:Natural Science Edition
基金 2014年延安大学教学改革项目(YDJG-14)
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