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基于MOOC理念的“文学概论”课堂教改设计与反思 被引量:3

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摘要 "文学概论"课程教改的关键在课堂,课堂教改的关键在教学设计,教学设计的关键在教学理念,教学理念的关键在于有效地促进学生学习。面对信息化的挑战,"文学概论"课堂教学改革要借助MOOC教学理念与多媒体信息技术,在内容与形式两方面同步进行。一方面运用互联网思维工具将理论内容节点化,节点知识图像化、直观化;另一方面运用网络多媒体课件将学习内容信息化,以便学习方式自主化、交互化。
作者 何轩 张乾坤
出处 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2016年第3期66-70,共5页 China University Teaching
基金 湖南省教育科学规划课题"文学理论课程教改MOOC化三型研究与实践"(XJK014BGD030) 湖南理工学院教改项目"文艺学系列课程MOOC化混合教学研究与实践"(2014B02)
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