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开放与放开:对幼儿园区角游戏的几点思考
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摘要
在我们的课程组织形式中,区角游戏一直在幼儿园的教育中扮演着重要的角色。在区角游戏中教师通过有目的、有计划地创设环节和投放材料,引发幼儿的活动愿望和与材料积极互动的游戏行为,从而促进幼儿的发展。同时,
作者
李燕
机构地区
福建省厦门市集美区侨英中心幼儿园
出处
《儿童与健康》
2016年第4期7-9,共3页
关键词
幼儿园
游戏
课程组织
材料
分类号
R175 [医药卫生—妇幼卫生保健]
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