摘要
当今社会进入了微时代,微课这一新生事物已成为我国教育领域推动教学改革的新热点。本文简要介绍了微课的发展史、特点、制作类型等。针对"航空航天概论"课程,首先建议将微课按录制场地分为教室和航空航天馆现场两大部分,进而在微课的前期设计、制作方法、具体使用等方面进行了初步探讨。
出处
《工业和信息化教育》
2016年第4期60-62,67,共4页
Industry and Information Technology Education
基金
南京航空航天大学教育教学改革项目"卓越工程师班课程体系优化研究"(项目编号:2015xy12)
