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南京市郊区初中生所在社区体育现状与发展模式研究
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摘要
本文通过对南京市初中学生所在社区体育环境进行研究,提出社区体育发展的措施,认为要把社区体育与附近的学校体育很好地结合与联系,建立学校和社区体育的资源共享、服务保障联系、评价反馈机制,把两者的优势充分进行互补,充分发挥学校和社区之间的紧密关系,挖掘两者的潜力。
作者
王步
机构地区
三江学院体育部
出处
《运动》
2016年第3期73-74,共2页
Sport
基金
江苏省学生体质健康促进研究中心一般课题:基于互动理论的家庭
学校
社区对南京市五郊区初中生体育健康干预现状分析与互动模式研究(项目编号:STYA14044)
关键词
南京市
初中生
社区体育
分类号
G812.4 [文化科学—体育学]
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