说课之我见

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摘要说课,对于大多数在一线工作的体育教师来说是一件十分头疼的事,因为它很少出现在我们平时的教学工作中,而当我们要进行职称评定或参加各级各类的比赛时,它又会经常出现,甚至起着至关重要的决定性作用,于是,说课就成为了很多体育教师的软肋,而如何说好一节课也成为了教师们迫切需要解决的一大难题。一般的说课主要由教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点和教学过程这5个部分组成,

作者胡幸儿

机构地区宁波市鄞州区古林镇中学

出处《运动》 2016年第4期100-100,76,共2页 Sport

关键词说课教材分析练习手段结束部分学情分析倒叙法学习态度职称评定动作方法堂课

分类号 G807.0 [文化科学—体育训练]

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