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提升贵州省中小学教育对外开放合作水平的策略研究

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摘要 贵州省中小学教育对外开放合作存在对外合作与交流政策不健全、认识不足、层次不高、区域发展不均衡等一系列问题。从构建优质的政策环境、创设对外开放的机构、构建开放合作的课程与师资入手,阐述了提升贵州省中小学教育对外开放合作水平的策略。
作者 刘阳
机构地区 贵州师范大学
出处 《西部素质教育》 2016年第8期27-28,共2页 Western China Quality Education
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参考文献1

二级参考文献8

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