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高中数学课堂如何培养学生的探究能力 被引量:2

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摘要 在高中数学课程改革中,教师在进行教学设计时,要不断深入挖掘教材,设计出学生感兴趣的教学内容,激发学生探究的能力,让他们积极地思考。使学生通过主动学习,有效构建新旧知识之间的联系,使数学知识体系不断完善,促进学生综合素质的发展。在教学中,要突出学生的主体地位,加强课堂互动交流,培养学生的思维能力,不断提高学生的探究能力。
作者 赵丽坤
出处 《西部素质教育》 2016年第8期115-115,共1页 Western China Quality Education
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参考文献2

二级参考文献1

  • 1朱刚.浅谈数学教学中的情景教学[J].现代阅读(教育版).2010(22)

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引证文献2

二级引证文献13

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