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高中地理教学中培养学生自主学习能力的策略
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1
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摘要
虽然新课程改革一直在持续推进,但是高中地理教学一直无法突破,原因在于传统教学方式使学生自主学习能力无法提高,学习主动性和学习兴趣不强。要改变这种状况,教师需要转变观念,发挥主导作用,培养学生自主学习能力,激发学生学习兴趣,增强学生学习信心,改变教学现状。
作者
高会荣
机构地区
宁夏固原市回民中学
出处
《西部素质教育》
2016年第8期116-116,共1页
Western China Quality Education
关键词
高中地理
自主学习
学习兴趣
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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西部素质教育
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