中学心理健康课校本课程开发的思考

心理健康课是进行学校心理健康教育的重要组成部分。目前,中学心理健康课的开设存在诸多的困难和问题,课程价值凸显不足。文章提出心理健康课要避免知识化和形式化,目标要小而实,教育因素应实质化并能给予正确引导,与其他课程形成互补。另外,还提出在制定统一的教材和加强专业教师队伍的组建等方面也要有所发展,以便心理健康课能够更加健全地发展起来。