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转换视角提升初中生学习信息技术的成效
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摘要
当今社会已经步入信息化时代,信息技术在人们生活和学习、工作中扮演着越来越重要的角色,为人们带来极大的方便,同时,信息技术也成为新时期现代化人才的重要衡量指标。信息技术已然成为学生日后学习和发展必须掌握的一项重要能力。从目前教学来看,教学效果不理想,十分有必要转换视角,针对提升课堂有效性问题进行研究,下面就初中生信息技术学习成效的提升问题进行探讨。
作者
冯莉
机构地区
江苏省邳州市邳城中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2015年第35期32-32,共1页
关键词
信息技术
学习成效
初中生
教学效果
信息化时代
现代化人才
有效性问题
新时期
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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