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深化教学改革

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摘要 天津市第九十三中学为提高课堂教学质量,促进教师专业发展,寻求适合本校学生的最佳课堂教学模式,自2015年秋季开学以来,以校际均衡发展为契机,以课堂教学为载体,积极探索,不断创新,探寻出一套适合本校学生的课堂教学方法。
出处 《天津教育》 2015年第11期F0003-F0003,共1页 Tianjin Education

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