期刊文献+

第五章——角色与职责篇

原文传递
导出
摘要 第一节提升孩子的学琴积极性——你是拉拉队,不是教练员 引入 我想大家都看过篮球比赛吧,不管是电视转播或现场的,你会发现在球场外总有那么两种人,都不停地在那里大喊大叫。一种人喊的都是与球场上发生的技术内容有关的事:传球,防守!加快速度!注意节奏!另外一种人,不管球场上球员打得什么样,一直就在旁边鼓劲,加油,自己一方的队员,比分越是落后,越是叫得起劲。从来也不说自己的队员不好。说到这里大家马上就知道了,第一种人,叫做"教练员",第二种人,是"拉拉队员"。
作者 周海宏
出处 《音乐生活》 2016年第3期33-36,共4页 Music Life
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部