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浅谈包装设计课程中人文意识的培养

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摘要 该文针对当代包装设计所反映出的人文现状,提出应当在设计教育界提倡人文意识的培养。基于包装设计与人文意识概念交叉点的理论分析,浅谈几点在实际教学中可采纳的方法和途径。审视历史各个时期所产生和使用的包装,无不烙上时代的印记。这是因为每件包装都毫无遗漏地折射出其时代背景和社会状况,如,生产力的水平、科学技术的发展程度、人们的生活方式以及民族的习俗和社会的道德观念等等。
作者 彭凌玲 张耿
出处 《科技资讯》 2015年第33期229-230,共2页 Science & Technology Information
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