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初中体育教学中实施小组合作学习的探讨
被引量:
11
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摘要
开展小组合作学习可以让学生进行独立的探索知识,在共同完成学习任务的基础上进行相互之间的沟通。文章围绕初中体育小组合作学习实施的意义与初中体育小组合作学习应采取的策略两个方面阐述实施小组合作学习的意义与策略,旨在突出以学生为主体地位的课堂教学,并在此基础之上进一步提高课堂教学的效果。
作者
钱晓东
机构地区
江苏省常熟市辛庄中学
出处
《当代体育科技》
2015年第35期141-142,共2页
Contemporary Sports Technology
关键词
初中体育
小组合作
合作意识
教学
分类号
G807.01 [文化科学—体育训练]
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