从传统体育课堂转型到“翻转课堂”的思考

近年来,信息技术迅速发展,不仅渗透到经济和社会生活的各方面,也使人们的学习方式发生了深刻变化。我国教育信息化已经取得显著进展,"翻转课堂"教学模式自2012年逐渐走进中国中小学课堂后,受到了教育界的一致认可。然而,我国翻转课堂教学模式在体育课堂中的应用明显落后于国内其他学科;同时,过于死板的体育教学模式也已经不能适应当前的教学形势。该文将探析体育教学借助翻转课堂教学模式,思考如何发展和创新体育教学新模式,从而实现教育教学的高效发展。