健康教育在阑尾炎患者围术期护理中的应用价值

目的探讨健康教育在阑尾炎患者围术期护理中的应用价值。方法选取2014年2月至2015年2月沈阳医学院附属中心医院皇姑分院收治的70例行阑尾切除术患者作为研究对象,按随机数字表法将其分为对照组和观察组,各35例。对照组患者给予常规围术期护理,观察组患者在对照组基础上实施健康教育,比较两组患者的术后肛门排气时间、下床活动时间、住院时间、疼痛情况、阑尾炎相关知识掌握情况及护理满意度。结果观察组患者术后肛门排气时间、下床活动时间、住院时间均明显短于对照组,术后8～32 h观察组患者的VAS评分均明显低于对照组,阑尾炎相关知识掌握率及护理满意度均明显高于对照组,差异均有统计学意义（均P〈0.05）。结论对围术期阑尾炎患者实施健康教育可明显减轻患者疼痛,促使其早日恢复,并提高护理满意度。