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培养小学生语文运用能力的可行性方略 被引量:1

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摘要 小学是培养学生能力的重要阶段,所以学生不能只满足于了解知识,而应积极地突破自己,在了解知识的基础上尽可能地运用知识。本文阐述了培养小学生语文运用能力的方法,为提高小学生的语文综合素养提供了可行性方略。
作者 李霞
出处 《知识窗(教师版)》 2016年第6期44-44,共1页
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