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《数字化测图》课程培养模式的构建途径
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摘要
《数字化测图》课程培养模式一直是测绘教师探讨的重要问题。本文分析了该课程的框架模式、教学模式,创建了一个全新的《数字化测图》课程培养模式,旨在为社会提供高素质、更专业的测绘技术人才。
作者
王洪敏
孟凡超
机构地区
辽源职业技术学院资源系
出处
《知识窗(教师版)》
2016年第6期45-45,共1页
关键词
《数字化测图》
课程培养
模式
构建途径
分类号
P231.5 [天文地球—摄影测量与遥感]
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