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打造小学数学情景课堂
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摘要
打造情景化数学课堂有助于提高数学教学的趣味性,丰富教师的教学方法,使学生集中注意力,提高教学效率和质量。本文主要从创设童话式情景、游戏式情景和生活式情景这三个方面出发,打造高效的小学数学情景课堂,从而提高课堂的教学效率和学生的学习效率。
作者
谢景富
机构地区
江西省寻乌县城南小学
出处
《知识窗(教师版)》
2016年第6期94-94,共1页
关键词
小学数学
情景化
课堂
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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知识窗(教师版)
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