摘要
人的需求确立,公私分离,开启了近代社会,同时也是公共领域出现的根源。公共领域的前提和条件是人的独立意识、行为自律和批判精神;功能是形成共识和监督公权组织;运行机制是语言为媒介的交往行为。我国虽然已经具备了公共领域的运行前提和条件,但中国公共领域存在固有的缺陷,必须克服这些缺陷,才能最大程度地发挥公共领域在我国社会治理中的作用。
出处
《实事求是》
2016年第2期50-53,共4页
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基金
安徽省高等教育振兴计划"弘扬核心价值观名师工作室"项目
课题名称"网络化视阈下高校隐性德育模式优化及实施路径研究"(课题编号Szzgjh1-2-2017-23)
全国学校共青团研究立项课题项目
课题名称"新媒体视域下高校隐性道德教育创新研究"(课题编号:2015LX161)
铜陵学院2015年校级课题"公共领域转型视野中高校管理方式改革再审视"(课题编号:2015tlxy15)的阶段性成果