“e时代”高职学生思想政治教育工作探索与实践

通过对"e时代"高职学生特点入手,结合工作实践,得出了以身立教、以人为本、因人施教、因势利导、依法治校、防微杜渐、正面典型常学习、反面典型敲警钟、亲情主题班会、班级QQ群或微信传递关爱等形式多样的高职学生的思想政治教育方式,可操作性强,效果好。