摘要
马克思主义认识论为项目教学法的实施奠定了理论基础。在具体实践中有三个基本特征:一是教学内容的项目化,二是充分发挥大学生的主观能动性,三是教学成果评价的多样化。在思想政治理论课程教学中之所以能运用项目教学法,一是思想政治理论课的教学内容可以进行项目化设计,二是开设思想政治理论课的目的通过项目教学法可以达到,三是思想政治理论课的课程性质通过项目教学法可得以体现。在思想政治理论课教学实践中,可以通过精心设计好项目、明确项目任务与要求、学生组织项目小组、各项目小组开展活动、项目成果展示、项目成果的评价与交流等六个步骤来实施项目教学法。
出处
《当代教育理论与实践》
2016年第4期44-46,共3页
Theory and Practice of Contemporary Education
基金
2012年全国高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划课题(12JDSZK031)