期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
被请出,不得不?
原文传递
导出
摘要
2015年10月8日,在公共法语课前,一位教务老师走进教室,要求所有人离开教室,选课同学签到进入,旁听生则不可以进入。一些从第一次课就来旁听的学生在教室门口不愿离开。外教表示他不拒绝旁听生。但教务老师认为,旁听生过多挤占了教学资源,为保障选课同学的权利,公共法语课应该拒绝旁听。最终经过协商,公共法语课允许旁听生进入,但只能坐在教室后方,而且不能参与课堂互动。
作者
马延婧
刘今
傅雪鸯
王梦倩
钱元庄
麦艳娜
机构地区
北京大学
出处
《大学生》
2016年第7期43-44,共2页
关键词
教学资源
教室
老师
教务
分类号
TU113.662 [建筑科学—建筑理论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
曾敏新.
如果爱,请等待[J]
.东方少年(快乐文学),2010(11):46-47.
2
杨星.
我在这里踏实地成长[J]
.高中生(职教创客),2011(11):25-25.
3
法语课一[J]
.建筑技术及设计,2000(7):84-88.
4
薛涛,戴林琳.
基于大数据的城市居民网络签到活动与经济服务业空间关系实证分析[J]
.商业经济研究,2015(24):136-137.
被引量:2
5
曹晓丽,何莹,陈展衡.
学院本科办学30年教学工作回顾[J]
.伊犁师范学院学报(社会科学版),2011(1):20-22.
6
纪沛君.
我与外教同成长的三道茶[J]
.国际人才交流,2012(6):55-56.
7
赵振威.
工程签证在建设工程中的应用[J]
.中国科技信息,2011(8):98-98.
被引量:4
8
北京市勘察设计管理处二00四年一季度施工图审查质量检查的情况通报[J]
.北京勘察设计,2004(3):6-8.
9
我校第三批顶岗实习支教工作圆满结束[J]
.齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2009(4).
10
选课走班,学生怎么“管”?[J]
.未来教育家,2014,0(10):31-31.
大学生
2016年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部