摘要
从建筑学专业特点入手,分析了不同年级的建筑课程对不同结构形式的运用,探讨建筑设计课程教学中如何提高学生的结构设计意识。提倡将结构教学与建筑方案设计相结合,使学生对方案的思考不仅仅停留于空间组合、平面功能划分层面上,而是更进一步考虑选择恰当的结构形式,并将空间组合与结构形式揉合成一体,进而提高学生自觉完善方案的能力。
This paper simply introduces constraints and help for the architecture students in the course of structure design. This article analysis how to improve the structure design consciousness of architectural students in teaching.In this paper, according to the author's teaching experience and discovery,and comparing with architecture of domestic famous universities, the author draws some feasible methods.
出处
《铜陵学院学报》
2016年第1期121-122,125,共3页
Journal of Tongling University
关键词
建筑设计
结构设计
对比分析
architectural design
structural design
contrastive analysis