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小学语文个性化作文教学的探索与实践
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摘要
个性化的教学有很多展开模式,采取个性化的教学策略也能够对于学生的各方面能够展开锻炼。教师要了解学生的作文水平,熟悉学生在写作中需要完善的一些方面,在这样的基础上再来有针对性的选取教学方法。教师要注重对于学生创新思维的培养,积极转变自身教学观念,鼓励学生自己修改文章。
作者
孙萍
机构地区
江苏省阜宁县实验小学
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2016年第3期75-75,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
小学
个性化
作文教学
实践
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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