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例谈活动作文增效四法

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摘要 学生在写活动作文时,往往热情高涨,交流时都有说不尽的新鲜事,可一旦动笔,很多时候他们感觉无从下手,习作效果不佳。作为语文教师,在教学中应该考虑突破这一难点,发挥好活动作文的优势。笔者所在的学校每年都要举办体育艺术节暨全乡农民运动会,全校师生全员参与,活动内容可谓丰富多彩。
作者 王慧贞
出处 《教学月刊(小学版)(语文)》 2016年第4期56-56,F0003,共2页
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