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落实“语用”点,教好古诗词
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摘要
学习古典诗词不但让我们的生活增添了诗意的色彩,更是传承传统文化、发扬民族精神的重要途径。怎样才能让小学生高效地学习古典诗词呢?我认为在课堂教学中应该很好地落实“语用”点。
作者
梁碧玉
机构地区
闽清县实验小学
出处
《福建教育研究》
2016年第2期29-30,共2页
基金
本文系福建省教育科学“十二五”规划2014年度立项课题“小学语文教师经典诵读教学能力提升的研究”(立项批准号FJJKCG14-285)阶段性成果.
关键词
古典诗词
课堂教学
立足语用
语言形式
积累
分类号
I22 [文学—中国文学]
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