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落实“语用”点,教好古诗词

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摘要 学习古典诗词不但让我们的生活增添了诗意的色彩,更是传承传统文化、发扬民族精神的重要途径。怎样才能让小学生高效地学习古典诗词呢?我认为在课堂教学中应该很好地落实“语用”点。
作者 梁碧玉
机构地区 闽清县实验小学
出处 《福建教育研究》 2016年第2期29-30,共2页
基金 本文系福建省教育科学“十二五”规划2014年度立项课题“小学语文教师经典诵读教学能力提升的研究”(立项批准号FJJKCG14-285)阶段性成果.
  • 相关文献

参考文献1

  • 1中华人民共和国教育部.义务教育语文课程标准(2011年版)[M].北京:北京师范大学出版社,2012:1.

共引文献43

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