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发挥微课作用,提高小学生语文学习能力

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摘要 微课可以供学生可以反复观看,比出去外面参加补习班更有针对性。通过微课学习,学生学习会变得自主,自我学习能力也就相应得到提升。微课作为课堂教学的一种有效补充形式,不仅让课堂教学省时高效,有效拓展课堂,还能提升学生的自学自悟及可持续发展的学习能力。
作者 黄丽新
出处 《生活教育》 2016年第6期73-73,70,共2页 Life&Education
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