以《苏州园林》为例谈说明文的情感教学

笔者结合自身教学经验,以《苏州园林》为例阐述了说明文的情感教学。通过运用历史还原法、情境代入法来深入挖掘苏州园林的文化价值,引导学生感受作者对家乡的深厚挚爱。