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学生犯错后应慎用检讨书

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摘要 写检讨书是班主任在教育学生时经常采取的措施。从学生的成长角度看,通过写检讨书,可以敦促学生及时反思自己的不足并及时改正错误。然而,如果教师只一味地从主观出发,将写检讨书看成是一种惩罚学生的手段,那检讨书的真正意义就会大打折扣。其实,检讨书贵在学生内心真实的反思。只有运用恰当,方显教育智慧,也才能收到预期效果。
作者 郭美霞
出处 《生活教育》 2016年第6期124-125,共2页 Life&Education
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