积累,让教材成为作文素材的不竭源泉

语文教师要指导学生认真挖掘语文教材,从教材中获得大量的写作素材。本文主要研究了以下几个方面：从语文教材中吸取语言知识;从语文教材中学习作文架构;从语文教材中提升思想境界。