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从知之到好之,从好之到乐之——浅谈低年级识字教学中学生兴趣的培养
被引量:
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摘要
识字教学是小学低年级语文教学的重中之重。在识字教学中,教师应努力激发学生学习汉字的兴趣,充分调动学生的积极性和主动性,为学生学习能力的培养打下坚实基础。
作者
陈倩
机构地区
江苏省淮安市白鹭湖小学
出处
《作文成功之路(小学)》
2016年第3期19-19,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
小学语文
低年级
识字教学
兴趣
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作文成功之路(小学)
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