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从知之到好之,从好之到乐之——浅谈低年级识字教学中学生兴趣的培养 被引量:1

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摘要 识字教学是小学低年级语文教学的重中之重。在识字教学中,教师应努力激发学生学习汉字的兴趣,充分调动学生的积极性和主动性,为学生学习能力的培养打下坚实基础。
作者 陈倩
出处 《作文成功之路(小学)》 2016年第3期19-19,共1页 A Successful Way to Compositions
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