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怎样指导小学生进行习作训练
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摘要
我的习作训练指导,重视让小学生回忆生活,记录生活;重视让学生感悟课文,学会表达;重视对学生的思维训练和激发学生的真情实感。
作者
冯丹萍
机构地区
浙江省临海市临海小学
出处
《作文成功之路（小学）》
2016年第3期23-23,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
习作训练
生活
表达
思维训练
真情实感
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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作文成功之路（小学）
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