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自主学习型《C语言程序设计》微课程网络平台建设与研究 被引量:2

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摘要 本文以湖南工程学院的“C语言程序设计”课程为建设对象,开展自主学习型的微课程研究,探索高校课程改革的有效方式。通过开发和建设一个自主学习的平台,开发各种测试平台和《C语言程序设计》微课程资源库,以学生为中心开发资源,以问题引导为形式,解决该课程在教学和学习中存在的问题,同时也探索研究微课程开发与建设过程中的问题。
作者 何宏 王宁
出处 《科教导刊(电子版)》 2016年第7期36-37,共2页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金 湖南省教育厅普通高等学校教学改革研究项目(湘教通[2014]247号.序号414).
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献23

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共引文献4476

同被引文献8

引证文献2

二级引证文献14

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