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网页设计课程教学现状分析与探索
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摘要
网页设计课程是计算机类相关专业的一门必修课程,通过对该门课程教学过程中存在问题现状分析,对“引导式”课程教学进行了探索,分析其可行性,阐述了“引导式”课程教学的实施步骤,为进一步提高学生的动手能力,进一步取得良好教学效果提供了理论依据和实践基础。
作者
丁娜娜
张欢
张苗
机构地区
武警石家庄士官学校
出处
《科教导刊(电子版)》
2016年第7期61-61,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
网页
设计
教学
探索
分类号
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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