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护生人文素质教育的现状及对策 被引量:2

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摘要 目的:分析目前护生人文素质教育的现状,针对现状提出解决途径。方法:从教学模式、教师素质、考核模式、医院需求等方面进行分析。结果:目前人文素质教育在课程设置、师资配备、人文素质、评价等方面有不足之处。结论:学校、教师、医院应大胆革新,将人文素质教育融入护理教育、临床实践。
作者 郭熙泱
机构地区 山西职工医学院
出处 《山西职工医学院学报》 CAS 2016年第1期78-78,F0003,共2页 Journal of Shanxi Medical College for Continuing Education
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