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护生人文素质教育的现状及对策
被引量:
2
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摘要
目的:分析目前护生人文素质教育的现状,针对现状提出解决途径。方法:从教学模式、教师素质、考核模式、医院需求等方面进行分析。结果:目前人文素质教育在课程设置、师资配备、人文素质、评价等方面有不足之处。结论:学校、教师、医院应大胆革新,将人文素质教育融入护理教育、临床实践。
作者
郭熙泱
机构地区
山西职工医学院
出处
《山西职工医学院学报》
CAS
2016年第1期78-78,F0003,共2页
Journal of Shanxi Medical College for Continuing Education
关键词
护生
人文素质教育
现状
对策
分类号
R192 [医药卫生—卫生事业管理]
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