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中学教书育人的探讨
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摘要
随着社会的发展,中学的教育地位更加凸显,很多中学学校开始了对教书育人的研究与探讨。本文针对中学教学中存在的一些问题,从制定目标、调动学生积极性、提高教师人文素养、培养学生德智体全面发展的角度去探讨,并提出可行性建议。
作者
方兵
机构地区
安徽省铜陵市枞阳县钱桥中学
出处
《科教导刊(电子版)》
2016年第8期5-5,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
中学生
教师
教书育人
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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