摘要
针对民办高校学生评教可靠性进行论证,开展实证调查。通过对陕西省6所民办高校的800名学生样本进行调查,分析学生评教是否受到与课堂教学质量无关的因素的影响,从而进一步判断学生评教的结果是否可靠。通过对学生评教影响因素的实证调查和分析,得出民办本科高校进行的学生评教结果具有一定可靠性。
出处
《科教导刊(电子版)》
2016年第8期8-9,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金
该项目受陕西服装工程学院教学改革研究基金项目资助(项目编号:2015G005).