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从纸锅烧水看中学物理科学教学

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摘要 “纸锅烧水”是初中物理教学中一个非常有趣的实验。可有效地激发学生的学习兴趣,有些学生在课下实验时会使用塑料袋做实验,失败后却无法找到原因。基于这一广泛存在的问题,对当前分科制的中学科学教学进行探讨,以便更好地培养学生良好的科学素养。
机构地区 贵州师范大学
出处 《科教导刊(电子版)》 2016年第8期39-39,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
  • 相关文献

参考文献2

  • 1人民教育出版社课程教材研宄所.义务教育教科书物理八年级上册[M].人民教育出版社,2012.
  • 2中华人民共和国教育部.义务教育物理课程标准(2011年版)[M].北京:北京师范大学出版社,2001.

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