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试论小学数学课堂中探究性教学
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摘要
新课程倡导“动手实践,自主探索与合作交流”的探究式教学。我们要实施主动探求知识、动手实践、合作交流、发现问题、解决问题的学习方式,以发展学生独立研究的能力。
作者
杨斌
机构地区
公安县麻豪口镇中心学校
出处
《科教导刊(电子版)》
2016年第9期93-93,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
探究
实践
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分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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