小组合作,既要“形”似更要“神”似

小组合作学习是以合作学习小组为基本形式，系统利用教学中动态因素之间的互动，促进学生的学习，以团体的成绩为评价标准，促进成员问的同频共振、共生共长：为此，小组合作应以《新课标》所倡导的“自主、合作、探究的学习方式”为核心，遵循“教学相长”的规律，积极探索小组合作学习课堂模式，不仅要让学习小组“形”似．更要让学习小组“神”似。为此，教师需要处理好五大关系：