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符合规律的教学,才是最好的教学
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摘要
在我看来，符合规律的教学，才是最好的教学。下面，我就以一堂课的三次试教来谈“教学相长”，让学生学有所得。
作者
徐小玉
机构地区
宜宾市人民路小学
出处
《四川教育》
2016年第1期35-35,共1页
关键词
“教学相长”
规律
试教
学生
分类号
G40-092.25 [文化科学—教育学原理]
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