摘要
基于成就动机理论和控制点理论等国内外学者关于创业者素质的理论框架,针对国内典型财经类院校大学生的创业素质情况开展问卷调研,运用因子分析方法进行数据分析,得出财经类大学生的创业素质构成,包括:"成就动机""内部控制点倾向""机会识别能力""创新能力""领导能力"和"创业续航能力"六个维度、两个层面。在此基础上构建了当代大学生创业素质构成测量模型并提出了相应的指导建议,为进一步开展大学生创业教育模式的研究奠定基础。
出处
《创新与创业教育》
2015年第6期9-13,共5页
Journal of Innovation and Entrepreneurship Education
基金
江苏省教育厅高校哲学社会科学基金指导项目"高校创新创业人才培养模式及发展规划研究"(09SJD880104)
