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枫叶国际化人才培养模式的成功实践
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摘要
“教育的最高目标是改变更多的人,使人们彼此理解,相互包容,使不同文化背景的人走到一起,终结冲突.这个世界充满了冲突,是因为人们不能相互理解和包容.枫叶20年培养出走向世界的万名毕业生,正是这个目标的和平使者”.一枫叶教育创始人、2014年度中国政府“友谊奖”获得者任书良博士.
作者
佟灵玉
出处
《国际人才交流》
2016年第5期40-43,共4页
International Talent
关键词
人才培养模式
成功实践
枫叶
国际化
“友谊奖”
文化背景
相互理解
和平使者
分类号
G456 [文化科学—教育技术学]
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